小学周记

时间:2024-01-04 12:11:12
小学周记

【必备】小学周记模板汇总六篇

时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,相信大家都有不少体会吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的小学周记6篇,希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

我的外婆家有只小狗,是别人送给我外婆的。它叫黄小宝。很奇特的名字吧!

多可爱的小狗啊!他有着金黄色的身体、小小的脑袋、又黑又亮的大眼睛和嗅觉灵敏的鼻子,只要有陌生的气味,它的鼻子就在地上来回的嗅着,并发出汪汪地叫着。它的耳朵更灵,只要在100米以内发出的声音,它都能听见。

有一次,因为黄小宝灵敏的听觉鸡群,避免了一场灾难。一天深夜,黄小宝的耳朵突然竖了起来,并立即跑到我阿婆的房间,汪汪,外婆被它吵醒了!它的尾巴直摇,眼睛发出一种紧急的眼神,还不停的往门外看。外婆疑惑不解地跟在它的身后。外婆把门打开,看到一个似黄鼠狼的身影。黄小宝立即向黄鼠狼奔去,鬼鬼祟祟的黄鼠狼落荒而逃。

最有趣的是它吃食的时候。外婆端着一盆狗粮和水来到黄小宝身边,黄小宝立刻开心的摇起了尾巴,眼睛直盯着装满了狗粮的盘子。狗粮和水一放下,他立刻伸出自己的舌头,津津有味地吃了起来。要吃完了,它舔了舔嘴,并发出汪汪的叫声,好像在说:我还要吃,我还要吃!

现在,这只狗丢了。它给我留下的快乐,只能成为永久的回忆。

小学周记 篇2

自从参加了远程培训后,作为一位语文教师,我对语文教学有了更深的想法,如下:

一、激发学生学习语文的兴趣,提高学生语文素养

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

(一)、注意新课导入新颖。

“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。在教学中我用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

(二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。

我因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的'见解,对有分歧的问题进行辩论。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。如在《将军》的阅读教学中,我是这样引导学生这样品评:“学习了这篇课文,你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受,学生们觉的有这样一位将军深感骄傲。”这样引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,让他们在各自品评中进一步升华认识。

三、注重课内外结合。

在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读许多课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。

小学周记 篇3

春姑娘翻过大山,越过大海,来到人间。

我从一冬天的睡梦中醒来,发现自己是一棵矮矮的树木,爸爸妈妈在我的身边。我看到满世界都是树木,都是绿色。我的身上爬满了小虫,它们在我的身上乱咬,使我十分疼痛,当我快要死的时候,这时,啄木鸟阿姨来到我的身边,我告诉它我的经历。它帮我除掉身上的小虫,使我不再疼痛。这样它填饱了肚子,我也不再疼痛。我的父母是两棵高大的树木,而我却是一棵矮矮的小树木,我立志要长高.长大。长得和父母一样高大。

我像疯了似的长,把根须深深的扎入泥土和岩层,吸收着地底下的水和营养。因为这样可以使我长高.长大,长得和父母一样粗壮。

不知哪一天,来了一位叔叔,他把我低的一些叶子剪掉了,这是我非常疼痛。后来我终于明白了,这位奇妙的叔叔为什么要把我低的叶子剪掉,这样水和营养就会往高的地方传输。这样我就会长高。

后来我终于长大了,长的和父母一样高大,虽然途中非常的困难,但我还是克服了。

我终于长的和父母一样高大。

我高声的唱和着:“我长大了”,“我长大了”。

小学周记 篇4

我的家乡是威海,它是一个坐落在山东省最东边的一个城市,三面被海环绕着,空气清新,美丽富饶,最适合人类居住的地方。

威海的海滨公园,风景优美,有鲜花盛开的花坛,还有碧绿的草地,蓝蓝的大海象一颗蓝宝石,平静的海面上,会看到一艘艘游船在行驶。

威海是旅游的城市,有金黄的沙滩,每年夏天,人们都来游泳、玩沙,这里还有最著名的刘公岛,那里记录着一段甲午海战的历史,威海的特产是海鲜,有螃蟹、有虾、有鱼,还有海参,威海人举办庆祝活动时,都离不开海鲜,而且威海的海鲜销往全国各地。

我的家乡是一个美丽的城市,特产也很丰富,欢迎你们来做客。

小学周记 篇5

今天早上,外公骑着电瓶车把我接到了快阁苑的家,到家后外婆给我做早饭吃。吃完早饭,我看了一会电视就和外婆到市场边的制衣店做睡衣,做完衣服我还陪外婆到药店买了一些药,就回家了。回到家后我就做暑假作业了。

下午,睡了一会儿午觉,外婆带我去下围棋。这是外婆第一次带我去,她问也没问我在什么地方,就直接带着我坐上了21路公交车,到了凰仪桥就下车了。我一看,惊叫起来:“这不是下围棋的地方呀!外婆,我们下错车了。”“怎么不早说呢,我还以为是这里呢。”原来外婆把我以前我认过字的地方当成下围棋的了。“怎么办呢?这儿离下棋的地方还有很远呢,我们还是回家吧”外婆说。我只好跟着外婆失望地回家了。

小学周记 篇6

今天妈妈教我做最简单的玫瑰纸花。

首先,妈妈和我一起准备材料和工具。我们先准备好这些东西:各种颜色的纸绳、绿色的纸胶带、铁丝、双面胶、牙签、剪刀和尖嘴钳。

我们剪下一截红色的纸绳,大约有一尺长,把纸绳理开铺平,剪出二十多片大大小小的心形花瓣,再用牙签把花瓣的上半部分卷一卷,使花瓣更有立体感。然后用尖嘴钳剪一段约长十厘米的粗铁丝,在距离尖端0。5厘米处将卷好的花瓣一片一片地粘贴在铁丝上,玫瑰的主体就做好了。

然后将绿色的纸绳理开剪出两片叶子,剪两段约5厘米长的细铁丝粘在剪好的叶子上,从粘贴处开始,用纸胶带缠绕,直至铁丝的根部,剪去多余的纸胶带。再用绿色的纸剪出花萼,贴在已经做好的玫瑰主体上,用绿色的纸胶带从花萼的下端开始缠绕,在离花萼5厘米处将叶子放进去一起缠绕,直到把铁丝绕完为止,把多余的纸胶带剪掉。这样一朵漂亮的纸玫瑰就做好了。

我们再用黄色、粉色、紫色、橙色的纸绳,按照上面的方法做出各种颜色的玫瑰,把它们插在玻璃瓶中,一瓶可爱的玫瑰纸花摆件就做好了。这瓶纸花让我们的房间一下就变漂亮了。

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